L'ORIENTATION SCOLAIRE

Poser les bases d'un avenir motivant : construire un Projet Personnel d'Orientation

POURQUOI ?

Éviter une orientation subie passivement, et les conséquences qui en découlent en termes de motivation, de bien être, de temps…

Donner les moyens à votre enfant d’engager une réflexion afin de :

– L’aider à construire un projet, à choisir son avenir.

 Développer sa motivation dans sa scolarité en lui donnant un but, un objectif.

– Amorcer un dialogue avec son entourage.

– Lui donner les bases d’une démarche d’orientation autonome.

POUR QUI ?

AU COLLÈGE  :

Dès la 4ème/la 3ème, pour lui permettre d’amorcer un questionnement sur son orientation, et ainsi de définir son projet personnel d’étude sans précipitation.
Pour des « années lycée » réussies : générale, technologique ou professionnelle, l’important est que la filière soit adaptée à ses motivations, à son profil et à ses compétences.

➤ Jusqu’à 30% des élèves se voient imposer en fin de 3ème une orientation différente de leurs choix.

AU LYCÉE :

Décider et construire un parcours scolaire et professionnel, pour des études motivantes et réussies, choisies par le jeune et non imposées par d’autres.
Se réorienter en cas de difficultés ou/et de démotivation.

➤ 2 lycéens sur 3 affirment ne pas savoir quelle filière choisir.

➤ En fin de seconde, nombreux sont les lycéens qui se voient conseiller une orientation
qu’ils n’ont pas choisie.

LES ANNÉES POST-BAC :

Affiner ses choix, se réorienter, pallier aux erreurs d’aiguillage, prendre en main son avenir…

➤ 1 étudiant sur 2 changera d’orientation dans les deux années qui suivent le Bac.

COMMENT

4 à 5 séances individuelles – de 1h à 1h30 – qui permettent :

  • de découvrir la diversité des métiers et les conditions d’exercices d’un emploi,
  • d’apprendre à se connaitre ; d’identifier ses compétences, ses qualités, ses intérêts et ses motivations,
  • de faire un choix d’orientation, réaliste et réalisable,
  • d’anticiper un « plan B« ,
  • de préparer un plan d’action,
  • d’identifier les grandes étapes de l’orientation, les sources d’informations, les possibilités de changer de filière, d’affiner son orientation.

EN SAVOIR PLUS

ET AUSSI …

Un accompagnement professionnel pour les démarches d’inscription dans les établissements supérieurs ou la recherche d’un premier poste : 

  • Création/adaptation d’un CV,

  • Aide à la rédaction de la lettre de motivation,
    —> admission dans les écoles (attention, cette lettre est souvent déterminante),
    —> recherche d’un premier job.

 

  •  Préparation et mise en situation pour les entretiens de motivation :
    —> jury d’admission dans les écoles,
    —> entretien de recrutement.

 

  • Procédure Parcoursup
    • aide à la création du dossier en ligne,
    • accompagnement dans la sélection des établissements,
    • sélection des candidatures et classement des « voeux »,
    • constitution des dossiers de candidature dématérialisés ou papiers,
    • suivi de la procédure.

TARIFS

80 € la séance de 1 h à 1h30.

Soit

  • pour les collégiens, 4 séances + une séance « zéro » de prise de contact à 320 €
  • pour les lycéens, 5 séances + une séance « zéro » de prise de contact à 400 €.

Sont compris des tests d’intérêts et de personnalité et la remise d’une synthèse reprenant :

  • le travail effectué,
  • les choix identifiés,
  • et les plans d’action.

TÉMOIGNAGES

« Ces entretiens m’ont permis de réfléchir à mon avenir, de découvrir ce qui me plaisait et ce vers quoi je ne voulais surtout pas aller. J’ai aussi creusé les conditions de travail de plusieurs professions. Je me sens mieux armé pour avancer dans mes études, en ayant une idée beaucoup plus précise de ce que je veux »

Yann D.  

 

« Isabelle s’est occupée de mes deux enfants à des stades différents : passage difficile en CM2, premier abord des orientations en 4e, puis coaching d’orientation en 3e.

Elle a su mener mes ados vers des idée plus concrètes et de véritables projets, prenant confiance en eux au passage. Aujourd’hui Isabelle est toujours en contact avec eux en partageant des informations pertinentes qui les concernent, en répondant à leurs questions, etc.

En tant que maman, n’ayant pas trouvé de réponses efficaces auprès des CIO, je suis également très soulagée par l’aide précieuse d’Isabelle à une période de doutes et de sévères jugements. Mes enfants sont épanouis et poursuivent leurs projets. »

Vessela C.

« J’ai 14 ans et je suis en 3ème.

J’avais besoin de réfléchir à mon orientation à partir de la seconde, et j’ai décidé de faire un bilan avec Isabelle.

Il m’a permis d’élargir mes idées sur les différentes professions qui pourraient me correspondre en fonction de ma personnalité, et de connaitre des métiers que je ne connaissais pas.

Ces entretiens d’orientation ont été positifs. »

Chloé I.

« Mon fils peut maintenant parler de son orientation et de son avenir de manière constructive. Il a des éléments en main, et je le sens beaucoup plus motivé à l’école. D’ailleurs ses résultats s’en ressentent ! »

Marie B.